一周后，致远班的数学课上。

杨妩正讲解着一道解析几何的难题，她的板书清晰工整，逻辑缜密。大部分学生都听得全神贯注，只有张子远一只手撑着脑袋，另一只手无意识地转着笔，眼神有些飘忽。

“所以，我们通过这个点坐标，就能反推出这条切线的方程……”杨妩转过身，恰好捕捉到张子远走神的样子。她声音顿了顿，没有直接点名，而是话锋一转：“张子远同学，请你来说一下，如果我们想要验证这个结论，下一步该怎么入手？”

张子远一个激灵，猛地回过神，手里的笔“啪嗒”一声掉在桌上。他有些慌乱地站起来，看着黑板上密密麻麻的公式，一时语塞。

教室里安静下来，几个同学偷偷交换着眼神。

就在这时，教室后门被轻轻推开。顾庭之原本只是路过，听到里面的动静便停下脚步，悄无声息地靠在门框上。

他的目光先是落在略显窘迫的张子远身上，随即自然地移向讲台上的杨妩。

杨妩并没有催促，只是耐心地等待着，眼神里带着鼓励。

张子远深吸一口气，努力集中精神看向题目，片刻后眼睛一亮：“啊！可以用导数！求这个函数在这一点上的导数值，就是切线的斜率！”

杨妩脸上露出赞许的微笑：“思路完全正确。虽然我们还没学到导数，但你能提前想到这一点，非常棒。下次听课可要更专心哦。”

张子远不好意思地挠挠头：“知道了，杨老师。”

这个小插曲过后，课堂气氛反而更加活跃起来。

后门的顾庭之看着这一幕，嘴角不自觉地微微上扬。

这个杨妩，处理课堂突发情况倒是很有一套，自然又不失威严。

他扶了扶眼镜，正准备离开，目光却无意间掠过杨妩侧身写板书时脖颈的弧度，以及她指尖捏着的粉笔。

突然，一阵极其细微、几乎无法察觉的悸动从他心底掠过，像是被什么熟悉的东西轻轻触碰了一下，快得抓不住痕迹。

他下意识地蹙起眉，扶在门框上的手指微微收紧。