周三的怀玟三中，清晨的雾还没散去。翼枢走进食堂，一眼就看见了坐在角落的莫犀壑。哥哥面前摊开着一本厚重的古文，眉头微蹙，显然遇到了难题。

“早啊哥哥，”翼枢在他对面坐下，“在看什么？”

“文言文的注释。”莫犀壑头也不抬，“有几个地方不明白。”

翼枢凑过去看，密密麻麻的文言文让他头皮发麻：“这都什么跟什么啊…”

莫犀壑抬眼看他：“你该多读点书。”

“饶了我吧，”翼枢双手合十，“我看到文言文就头疼。”

正说着，茈霁和宁萁祉也来了。今天两人之间的气氛有些微妙，不像往常那样打打闹闹。

“怎么了你们？”翼枢好奇地问。

茈霁勉强笑了笑：“没什么。”

宁萁祉低着头不说话，眼圈有些红。

莫犀壑看了他们一眼，突然说：“吵架了？”

这话问得直接，茈霁和宁萁祉都愣了一下。

“也不算吵架…”茈霁声音低了下去。

翼枢想追问，但看到莫犀壑轻轻摇头，便识趣地转移了话题：“今天第一节是什么课？”

“语文。”莫犀壑合上词典，“你最好预习一下。”

翼枢哀嚎：“又是文言文！”

第一节语文课，李老师讲解文言文时，翼枢正昏昏欲睡，而莫犀壑却听得格外专注。

“翼枢，”李老师突然点名，“你来说说这句的意境。”

翼枢猛地站起来，支支吾吾半天说不出来。就在这时，他感觉莫犀壑在桌下轻轻踢了他的椅子三下——这是他们的暗号，意思是“形容美景”。

“是…是描写秋天的美景！”翼枢赶紧说。

李老师点点头：“虽然简单，但没错。莫犀壑，你来补充一下。”

莫犀壑站起身，流利地说：“这句通过‘落霞’与‘孤鹜’、‘秋水’与‘长天’的对比，展现了天地交融的壮美景象，既写实又富有哲理…”

他滔滔不绝地讲了五分钟，全班都听呆了。翼枢崇拜地看着哥哥，心想不愧是文科天才。

下课后，茈霁凑过来：“莫犀壑，你也太厉害了吧！”

莫犀壑淡淡地说：“多读书。”

宁萁祉突然小声说：“我爸爸…以前也很会讲古文。”

这话说得很轻，但翼枢还是听见了。他注意到，茈霁的表情瞬间变了。

“萁祉…”茈霁想说什么，却被宁萁祉打断了。

“我去下洗手间。”宁萁祉匆匆离开。

茈霁看着他离去的背影，眼神复杂。翼枢想问，但看到莫犀壑轻轻摇头，便忍住了。

中午在食堂，宁萁祉没来。茈霁一个人坐在那里，食不知味。

“吵架了？”翼枢终于忍不住问。

茈霁苦笑：“比吵架严重。”

莫犀壑突然开口：“家庭问题？”

茈霁惊讶地抬头：“你怎么知道？”

“猜的。”莫犀壑语气平静，“你最近总在躲着他。”

茈霁沉默了很久，才低声说：“他爸爸…生病了。很严重。”

翼枢的心一紧：“什么病？”

“癌症。”茈霁的声音有些哽咽，“晚期。他不想让大家知道，但…”

“但你还是知道了。”莫犀壑接话。

茈霁点头：“我去他家找他，碰见他爸爸从医院回来。他爸爸瘦得…我都认不出来了。”

翼枢看向莫犀壑，发现哥哥的表情也凝重起来。