但十分突然的，面前的屏幕亮了。

一张染血的，鬼子的脸突然出现在屏幕中央！

“啊！”

小何和屏幕里的大孩子同时发出了一声尖叫，差点把手上的手机扔了出去！！

“咚咚咚咚咚”

她的心跳的飞快，惊魂未定，只觉得这画面可比鬼片吓人多了！！

小何强忍不适把视频往回拉了几秒，发现这两个小孩应该是藏在稻草里，鬼子扒拉开了稻草，冲着兄妹露出了一个血腥的笑容，四周还能看到房间的布局和散落的稻草。

镜头并没有切换，依旧是孩子的第一视角，因此镜头里的鬼子显得格外高大，还狞笑着冲镜头连捅了十几刀！

“妈妈...啊啊啊...救命....”

“哇哇哇”

两个孩子的尖叫声和哭嚎声尖利刺耳，不辨男女，但鬼子的笑却愈发灿烂，仿佛是在玩什么解压的游戏。

血液喷溅到鬼子脸上，哭嚎声变得越来越小，直至镜头再一次变黑。

她知道，那两个小孩死了，死的很惨。

她不知道那是一对兄妹还是姐弟，不知道他们姓甚名谁长什么样子，不知道他们的死状到底有多么凄惨...

但她知道数年前的金陵有无数个这样的孩子，也有无数个这样的鬼子。

黑屏上没有字，只倒映着她自己的脸，她却依旧看不清。

有水滴啪嗒一声滴在屏幕上，她这才发现自己居然哭了。

不仅哭了，甚至身体还在微微颤抖，

是因为惊吓和恐惧吗？

那种头皮发麻，完全不敢动弹和反抗的感觉让她觉得十分难受。

她一直和其他年轻人一样，认为和鬼子打起来，自己一定会积极冲到前方血仇血报，但知道看到鬼子非人的恐怖一面，她才知道对普通人而言，反抗是一件多么需要勇气的事情。

她刚刚大脑真的一片空白，如果她遇到这样的事，她恐怕直到咽气也没办法冲上去...

小何是专业学新闻的，以前是文科，成绩并不算差，脑子里立刻浮现出了很多原本以为自己已经忘记的知识点：

1842南京条约，1860火烧圆明园，1895甲午海战、马关条约，1931九一八事变，1937七七事变，金陵大屠杀...

熟悉的窒息感涌上心头，她仿佛回到了过去。

小学时读雨果的信，初中时去纪念馆研学，高中时朗读背诵每一个时间点...

她以为高考结束后那些知识她都还给老师了，没想到居然没有忘记。

她的手有些颤抖，颤抖着把视频划拉到开头，又自虐般重新看了一遍。

幸好没有忘记。

怎么能够忘记！！

等小何终于平复好心情打开评论区的时候，映入眼帘的不是粉丝控评，不是粉群吵架，而是各种观后感。

很难想象，明明是白底黑字，为什么是血淋淋的呢？

【我小时候总是听太姥姥说，说她是在山里出生，山里长大，宁可吃树皮也不下山不进城...】

【老师前两天给我们放纪录片，我们班哭成一片，没有人喜欢那段过往，我背书的时候都很想跳过，但事实证明，不能跳过，必须铭记。】

【鬼子今天道歉了吗？没有。】

【拜鬼去死拜鬼去死拜鬼去死】

【柜子不得好死不得好死不得好死！】

【明明镜头没有对准受害者，为什么我却好像看到了尸山血海...】

【我室友刚问我为什么哭的那么惨，现在我们这一层宿舍楼都在哭】

【我一直在抖，心情好复杂，我好想刀人，但又觉得自己可能连刀人的勇气都没有...】

【好沉重，我真的不喜欢看沉重的电视剧电影...】

【不看就不存在吗？回去问问你爷爷奶奶姥姥姥爷，看他们会不会打你。】

小何又深吸了一口气，没在评论区留言，而是匆匆打开电脑，十指翻飞敲得键盘劈啪作响，很快就完成了一篇帖子的撰写。

她发给主编后，那边有足足一分钟都显示“正在输入中”，最后却只发过来了两个字“发吧”

小何没心情去想主编在纠结什么，瞪着一双红通通的眼睛把图文发在了微博、公主号等平台上。

【为什么一个宣传片就让人想哭？金陵金陵的宣传片是真的“视听”艺术】

【我们总以为“最能调动人们情绪”的是场景布置、特效、血浆和哭喊，实际上不是，人自己的“想象”才能无差别让每个人都产生强烈的情绪。】

【就像是看到鬼不如看不到鬼却听到鬼，因为未知和留白，人的想象就会补上那缺失的部分。】

【黑屏留下了充分的想象空间，急促的心跳和呼吸声营造了压抑的氛围，引导着我们往最黑暗的方向去想象。】

【其二是代入感。画面没有从第三视角或者上帝视角去呈现鬼子的行动，而是采用的两个小孩的第一视角，这无疑让我们有一种我们就是那个小孩的感觉。】

【而这其实也不是错觉。我们只是幸运地生在了太平年间，如果我们生在那个时代，那他们就是我们，一样的脆弱、天真、无力反抗...】

......

【洪导的水平十分在线，如果这部电视剧都是宣传片的水准，那我很推荐大家去看一看，最好和亲人、朋友一起看，老人一定有很多话想讲，我们也有很多话想要教给年少甚至年幼的孩子...】