乐山拍了拍皓天肩膀：“交给你了，我去给你占座位。”

晓枫：“相信你！”

梓琪：“超级相信你！”

夜梦：“辛苦！”

飞白：“麻烦了，你是我们所有人的希望。”

乐安：“感谢！”

皓天被夸得满眼全是小星星，他找到名单上的名字，刷刷刷两笔，在后面签好字。

坐在靠后排的座位上，晓枫将表格发给格外填写，填写好又汇集到晓枫手中，交给了前面正在收集表格的老师。

教室最前面是一个排放好的座椅和白板，模拟了教室的样貌。

夜梦数了一下座椅的数量，刚好是30张。

模拟教室被一条红色警戒线拦在前面，与后面成排挤在一起的新教师椅子分成两个世界。

一台摄像机架在新教师中间，镜头朝向前方的模拟教室。

楼下也是一个会议室，三楼会议室的正前方有一个大屏幕，正在转播摄像机录制的内容。

三楼会议室内聚集了社会各界的人士，他们正在为探索未来的教育模式而努力。

还有一些新技术的投资者，以及家长代表。

会议室内逐渐坐满新教师们，摄影师找好了位置，打开了录像和转播设备开始调试。

后排没有桌子，夜梦只能靠在椅背上看着门口来来往往的老师们。

领导进来又出去。

2点整，会议开始。

四楼抬上来一个电子屏，正在转播三楼会议室内领导的讲话。

“欢迎各位到访学苑，我市本年度新招聘教师127人，欢迎大家加入我市教学大家庭，新年度新教师培训会议暨学苑教学成果展示正式开始，这位是学苑的校长。”

“大家好，我是学苑的校长，我姓花。欢迎各位莅临参观、指导我校教学，也欢迎社会各界人士为未来教育添砖加瓦……”

夜梦静静地坐在椅子上，看着电子屏内领导们的讲话。

第一次在工作日期间离开学校，外出学习，即便只是安静地坐在椅子上，也感觉到无比的惬意。

上午的烦闷和暴躁，被窗口吹进的和煦的秋风吹散。

疲倦和全身的劳累从坐在椅子上的那一刻起得到了缓解。

似乎在自己的学校内没有什么能比坐在这开会更好，没有人打扰，没有吵闹的声音需要处理，更没有必须要完成的任务。

只需要坐着，安静地听会议、做好记录，试着从今天下午的会议中学到点什么。

好像喜欢上了开会。

如果可以能不能每天都外出学习，或者每天都在开会？

会议的开场结束，下一个项目是课程教学检测。

前面的电子屏被拖走了，年轻的教师带着一群小怪兽从门外走进来。

小怪兽们规规矩矩，穿着整齐的校服，站立笔直。

他们走进教室后，便熟练地坐在指定的座位里，双手交叠放在胸前，脚趾并拢平放在地面，视线紧盯着前面年轻的教师。

年轻的教师拍拍双手：“小地瓜，拍拍手。”

小怪兽们整齐地拍拍双手、拍拍桌面道：“小地瓜，拍拍手，拍拍桌面，跺跺脚，盯住老师，闭上嘴。”

动作迅速，小怪兽们瞬间进入课堂模式。

年轻的教师大声道：“上课！”

“老师好！”

整齐划一。

在教室斜后方，一个学生们见不到的地方，投影展开，教室内众人的状态信息一条条滚动展出。

心率97，呼吸平稳，视线落在教师身上。

心率101，呼吸较快，有些紧张，视线落在教师身上。

心率83，呼吸较缓，视线偏离。

……

教师心率110，呼吸平稳，声量适中，高压135，低压96，身体状态良好。

随着课程进行，状态信息实时翻滚。

年轻教师：“现在大家来回顾一下，什么是锐角，什么是钝角？”

全班整齐地举起小手。

中间的同学被叫起来道：“和尺子的边缘相比，比它小的是锐角，比它大的是钝角。”

年轻老师重复道：“好，请坐，我们和尺子的这个角相比，比它小的是锐角，比它大的是钝角。还有那位同学有不同的判断方法？”

全班瞬间整齐地举起小手。

后排的同学起身道：“张小嘴巴的是锐角，张大嘴巴的是钝角。”

年轻老师道：“没错，我们有一种简单的判断方法，小嘴巴锐角，大嘴巴钝角。”

课堂上的气氛格外活跃。

梓琪指着后排的信息栏小声道：“那边的状态信息好先进的样子。”

乐山：“听说我们最近也要上这个设备，以后学生的状态就可以变成可视化信息了。”

飞白：“真的吗？这个好神奇啊！”

乐山：“真的。”

晓枫感慨：“这些学生要排练多少遍，才会如此整齐划一？就连回答问题都是熟练而有节奏感的？”

乐安：“十多遍吧，我原先排练过16、17遍，差不多是这个效果。”

晓枫缓缓点头，夜梦好奇道：“这些都是预先排练过这么多次吗？”

乐安：“是的，毕竟这是要展示给外人看的，这些学生都是从各个班级选过来的听话的学生，要不然出一点问题可就糟了，你看他们的老师要比学生紧张多了。”

夜梦：“看着就很紧张的样子。”

皓天：“所以并不会有这种完全听话的班级？”

晓枫：“你想什么呢？怎么会有这么听话的班级？总会有一两个调皮捣蛋带坏全班的。”

梓琪做着拍手的动作问道：“那这个动作对于组织纪律有用吗？”

乐安点头道：“有用的，可以让学生们有规则感，但是……”

皓天好奇：“但是……”

乐安：“但是我们的学生年纪比较大，只会觉得老师很幼稚。”

本以为找到了一个管理纪律的好办法，没想到就这样泡汤了。

前方年轻的新教师在组织学生们做数学小游戏。

游戏环节总是欢乐满满，学生们在游戏中有节奏的寻找着自己的位置。

游戏结束，年纪轻教师拍着手道：“小地瓜，拍拍手。”

小怪兽们整齐地拍拍双手道：“小地瓜，拍拍手，拍拍桌面，跺跺脚，盯住老师，闭上嘴。”

教室内顿时安静，大家都整齐地坐在椅子上，视线不离教师。

后排滚动的状态信息栏开始刷新数据。

状态优秀。

状态良好。

状态优秀。

……

年轻的新教师做了最后的总结，在计时器转到45分时，喊了“下课！”

一切都在按照计划进行，课堂展现效果、学生状态、教师表现，包括课程的时间设计。

“感谢园老师为我们准备的课堂展示，园老师是去年加入我们大家庭的新教师，算是各位的前辈，希望明年在座的其中一名教师能够荣幸上台展示。感谢园老师为我们大家分享公开课！”

呱唧呱唧呱唧……掌声一片。

“让我们的教学主任为大家介绍一下，我们学苑教室内的各种布置。”

哗啦啦啦……又是一阵掌声。

“大家好，我是学苑的教学主任，非常感谢大家今日到访学苑，让我为大家介绍一下我们的新设施。”

教学主任将手指向后排的滚动信息栏道：“这是我们学生状态信息的可视化面板，我们将学生在校表现依据心率、面部表情、神态等进行可视化处理。”

教学主任随机点开一个同学的信息，信息栏展开，给生在本节课的数据直接展示在众人面前，包裹各种分析处理后打数据。

“大家请看，这里是该生本节课专注时长、休息放松时间，大家可以看到，经过我们一年的培养，学生们可以做到上课的80%~90%时间段专注与上课。学生信息的可视化也可以注意到学生的健康状况，帮助教师更好地管理和教学。”

“另外，请看这边，我们的学生在新智能的管理下，可以完全做到走廊内不争吵、教室内保持安静、上课专注学习。”

教学主任将小怪兽左手腕上的手表展示给大家看：“大家请看，我们就是依靠这样的设备严格要求孩子们，杜绝校园危险行为，纠正不良嗜好。”

看上去是一个蛮有效果的新智能。

教学主任：“我们先让学生们回到教室，他们在这里坐着会很累。”

年轻的教师带着小怪兽们站好队，整齐地离开会议室。

夜梦无聊地看着别人家的乖巧学生，学生的脸上都画着标准的15°微笑。

小豆丁的脸上是15°；

葫芦的脸上也是15°；

……

就连带着犄角的魔王脸上都是15°。

夜梦惊坐起身，她朝门口张望，年轻的教师脸上带着同样的15°微笑。

当她的视线落回到正在介绍学苑的教学主任时，她的瞳孔放大。

就连被拖到一旁的显示器里的花校长也是15°的微笑。

诡异的斜上方15°，无法言说的虚假感，夜梦打了个寒颤，她看向从窗口吹来的寒冷秋风。