冬至过去后的第三天，津海迎来了一场没有被天气预报提起的雪。
清晨六点多，天色仍旧昏暗，细碎的雪粒从路灯下缓慢落下来，落在屋檐、树枝和停在街边的汽车上。积雪还没有厚到能够盖住地面，只在砖缝和路沿旁留下了一层浅白，像是谁趁着整座城市熟睡时，偷偷描了一遍冬天的轮廓。
江叙出门时，母亲刚刚结束夜班回来。
她站在玄关处换鞋，警服外套上带着寒气，眼底有一层没有睡好的疲惫。看见江叙背着书包准备出门，她抬手替他整理了一下围巾，又从口袋里摸出两颗用透明糖纸包着的水果糖。
“同事给的。”她把糖放进江叙掌心，“路上慢一点，地面可能结冰。”
江叙点了点头，将其中一颗放进口袋，另一颗握在手里。糖纸被掌心的温度焐得微微发软，他走进楼道时，听见母亲在身后轻轻关上了门。
公交站旁已经有人等车。
秦简站在广告牌下面，黑色羽绒服的帽檐落着一圈细雪。他没有撑伞，手里拿着两杯豆浆，正低头用鞋尖拨弄地面那点薄薄的积雪。
江叙走到他面前时，秦简像是早就听出了他的脚步声，没有抬头便把其中一杯豆浆递了过去。
“今天怎么这么慢？”
“比平时晚了两分钟。”
“对我来说，两分钟也算慢。”秦简抬起头，睫毛上沾着一点雪，笑意藏在清晨尚未散去的暗色里，“我差点以为你今天不来了。”
江叙接过豆浆，杯壁温热，驱散了指尖残留的凉意。
“我每天都来。”
“我知道。”秦简说，“所以我才敢等。”
公交车还没有出现，站台上的人渐渐多了起来。有人跺脚取暖，有人缩着脖子看手机，还有几个穿着同样校服的学生在讨论昨天发下来的数学卷子。
秦简靠近江叙一些，低声问：“你昨天最后一道题做出来了吗？”
“做出来了。”
“答案是多少？”
江叙报出一个数字。
秦简沉默两秒，慢慢喝了一口豆浆，随后若无其事地看向远处：“看来我又算错了。”
“你算出了多少？”
“这种不重要的细节，没有必要继续追问。”
江叙偏过头看他。秦简表面上仍旧镇定，耳朵却被冷风吹得微微发红，不知道是因为天气，还是因为不愿承认自己把一道题算出了三个不同的答案。
“卷子给我。”江叙说。
“现在？”
“上车以后看。”
秦简把书包转到身前，从最里面抽出折了一个角的试卷。江叙刚要接过去，他却忽然把卷子往回收了一下。
“先说好，不许在错误的地方画红圈。”
“为什么？”
“像老师批作业。”
“那画什么？”
秦简认真想了想：“画小雪人。”
江叙看着他，像是在判断这句话究竟有几分认真。片刻后，他伸手拿走卷子，语气平静地回答：“不会画。”
“你可以学。”
“没时间。”
“江叙，你不能只学习有用的东西。”秦简跟着他往前走了半步，“人偶尔也要学点没有用的，比如画雪人、折纸船，或者在下雪天绕远路回家。”
远处的公交车亮着车灯缓缓驶来，轮胎压过潮湿的路面，发出低沉而连续的声响。
江叙没有立即回答，只在车门打开前，把手伸进口袋，将那颗水果糖递给秦简。
秦简看了一眼糖，又看向他：“给我的？”
“同事给我妈的。”
“然后你妈给了你，你又给了我。”秦简接过糖，像是在认真整理一条十分重要的关系，“按照这个顺序，它到了我手里，就算是你的东西了。”
“只是一颗糖。”
“东西不重要，顺序很重要。”
后面的人开始催促，他们只好跟着人群上车。车厢里没有空位，两个人站在靠近后门的位置，随着公交车启动，肩膀轻轻撞在一起。
秦简剥开糖纸，将糖放进嘴里，又把那张透明糖纸仔细折好，塞进了校服口袋。
江叙注意到他的动作：“糖纸为什么不扔？”
“留着。”
“留着做什么？”
“证明你今天给过我糖。”
“我不会不承认。”
“这和你承不承认没有关系。”秦简握住头顶的扶手，声音被公交车行驶的噪声盖住一部分，“有些东西留下来，以后看见的时候，就能想起当时发生过什么。”
江叙低头看着手里的数学卷子，没有再说话。
车窗外的雪渐渐大了一些，城市在浅白色的天光中缓慢醒来。早餐铺掀开卷帘门，行人撑着伞穿过路口，远处高楼的轮廓被雪雾遮得模糊不清。
到学校以后，秦简果然在自己的试卷上看见了一个雪人。
雪人画在最后一道题的错误步骤旁边，身体由两个不太圆的圆圈组成，手臂是两根短线，脸上只有两个点和一道平直的嘴。它看起来没有任何表情，甚至有些严肃。
秦简盯着那个雪人看了很久，最后忍不住趴在桌上笑起来。
“江叙，这个雪人为什么不高兴？”
“因为你算错了。”
“它应该鼓励我。”
“它已经没有批评你了。”
“可它看起来像要把我叫去办公室。”
江叙翻开英语书，不再理他。秦简却拿起笔，在雪人旁边补了一条围巾，又画了一个更小的雪人。
小雪人向旁边伸出一只手，正好碰到那个严肃雪人的手臂。
江叙看见以后，用笔尖敲了一下卷面：“不要在试卷上乱画。”
“这是我的试卷。”
“上面的题还要订正。”
“画画不影响订正。”
秦简把两个雪人之间的手臂连得更清楚一些，随后压低声音说：“这个是你，这个是我。”
“为什么我是大的？”
“因为你总是一副比我成熟很多的样子。”
“为什么我没有表情？”
“因为你大多数时候就是这个表情。”
江叙看了几秒，伸手拿过秦简的笔，在大雪人的嘴角旁添了一笔。那条原本平直的线微微向上弯了一点，变成了一个并不明显的笑容。
秦简安静下来。
早读铃恰好在这时响起，班里的人陆续翻开课本，英语课代表站上讲台，开始带着大家朗读单词。窗外的雪贴着玻璃飘落，教室里响起整齐却略显困倦的读书声。
秦简低头看着试卷上的两个雪人，过了一会儿，才把它轻轻夹进书里。
上午第二节课结束后，班主任带来了一份新的座位表。
因为期末考试临近，班级准备重新调整座位，让成绩差距较大的同学互相帮助。名单贴到墙上时，周围立刻围满了人，抱怨声和欢呼声混在一起，几乎盖过了走廊里的风声。
秦简没有去看。
他坐在自己的位置上转笔，故意表现得毫不在意。江叙从人群中回来后，他才抬起头，装作随口问了一句：“我们被分开了吗？”
“嗯。”
秦简手里的笔停住了。
“你在第二组，我在第四组。”江叙说。
秦简沉默了一会儿，把笔放在桌面上：“也挺好，省得你每天监督我写题。”
“新同桌是数学课代表。”
“那更好，他一定不会在我的试卷上画雪人。”
江叙看着他，没有拆穿那点过于明显的不高兴。秦简低头整理课本，把原本共同放在桌子中间的词典、草稿纸和错题本一件件分开，动作比平时慢了许多。
下午最后一节自习课，大家开始换座位。
桌椅在地面拖动，发出刺耳的摩擦声。秦简抱着一摞书站起来时，江叙伸手接走了最上面的几本练习册。
“不用。”秦简说，“又没有多远。”
江叙没有松手：“很重。”
“我的意思是，我自己能拿。”
“我知道。”
两个人一前一后走向新位置。短短几排桌子的距离，甚至不到十步，却像是把过去每天触手可及的习惯忽然拉远了一些。
江叙把书放在秦简的新桌面上，转身时，秦简叫住了他。
“江叙。”
“怎么了？”
“那本英语词典先放你那里。”秦简指了指被留在原座位上的词典，“反正我经常要去找你借。”
江叙看了一眼那本他们共同用了很久的词典，点头说：“好。”
座位调整后的第一节课，两个人都不太习惯。
秦简下意识转过头，想把老师刚才讲的例题指给江叙看，却只看见数学课代表低头记笔记的侧脸。他停顿片刻，又若无其事地把身体转了回去。
江叙也有一次将写好的答案推向右边，笔记本滑出一小段距离后，他才想起旁边坐着的是另一个同学。
他们之间隔着两条过道和十几张课桌，抬头便能看见，似乎算不上真正的分开。可那些习惯已经在很长的时间里变得过于自然，突然失去以后，每一个不起眼的瞬间都会提醒他们，原来对方曾经离自己那么近。
放学铃响时，外面的雪已经停了。
操场和教学楼前铺着一层完整的白色，几乎没有脚印。许多学生兴奋地冲出教学楼，有人在台阶旁团雪球，有人在树下拍照，还有人试图把雪塞进朋友的衣领里。
秦简没有立即下楼。
他站在走廊窗边，看着楼下的人群，直到江叙背着书包从教室里走出来。
“回家吗？”江叙问。
“今天不坐公交车。”
“为什么？”
“我早上说了。”秦简转过身，眼睛里终于有了一点白天没有出现过的笑意，“下雪的时候，要绕远路回家。”
他们从学校后门离开，沿着一条平时很少走的小路往公交总站的方向走。路旁是低矮的居民楼和已经关门的旧商铺，积雪压在褪色的招牌上，偶尔被风吹下来一小块。
秦简走在前面，专门踩那些没有人碰过的雪。
他的鞋底留下一串清晰的脚印，江叙跟在后面，几次想提醒他小心结冰，最终却没有开口，只是悄悄缩短了两个人之间的距离。
走到一处废弃的小广场时，秦简突然停下来。
广场中央积着一大片平整的雪，旁边没有行人，只有几棵落光叶子的树安静地立在风里。远处居民楼的窗户亮起暖黄色的灯，隐约能闻到谁家做晚饭时飘出来的香味。
秦简放下书包，蹲在雪地里，用手掌推起一团雪。
“你做什么？”
“堆雪人。”
“天快黑了。”
“很快就好。”