“把止咬器摘了。”

——这东西真的很影响思路。

“好。”庚子濯乖乖摘皮革扣，半天弄不下来，委屈巴巴控诉：“摘不下，童童，钥匙在你手上。”

洛老师板起脸：“不准撒娇。”

“我没有。”

钥匙打开摘下止咬器，一切恢复原样——

才怪。

没有止咬器阻挠，那张唇看起来更好亲了，近在咫尺啊，一下就能亲上，洛童收回偏移的目光。

“你知道刚才那些是什么吗？”

“增加情趣的道具。”

“知道你还问那么多？”

“童童，为什么用那些会增加情趣？我看其中有好几样跟我脸上的止咬器有点像，还有捆绑的绳索，为什么将人绑起来会增加我们俩之间的感情？”

他问得很认真，眼神干净清澈，庚子濯是真不懂。

洛童有解释义务，无论是老师还是道侣，他都是最适合跟他讲明白这件事的人。

他之前有教导过庚子濯生理知识，仅限于手动解决，按理说，洛老师没有人类的羞耻，解释起来光明磊落，爱而已，生物本能，魅魔天天追求用于修炼，灵修见怪不怪。

理论上是这样的没错。

可看着这张脸，洛老师头一次陷入“我真作孽”的莫名羞耻中。

他想解释，又觉得庚子濯年龄小，他们在幻境中不知道度过多少年，但那些年他们只是修炼，无休止战斗，根本没有停下来过。唯二增长的只有两人的灵力，以及洛童越来越习惯庚子濯无微不至的照顾罢了。

现实世界中，庚子濯不过是个二十出头的男孩。二十多，太小了，三百多岁的尸族感慨。

——我跟他讲这些做什么？又用不上！

久久等不到解释的庚子濯，伸手碰了碰他的脸颊，问：“童童，你是不是不舒服，脸好红。”

我，脸红？

哈，堂堂尸族教师脸红？

我叱咤讲台的时候你还没出生呢，我脸红什么脸红，不可能！

“情趣道具就是两人发生性关系过程中使用的道具使过程变得更有意思又不会伤害身体，以此达成愉悦的性生活，性生活愉悦和谐情侣关系更加融洽，所以情趣道具常被人类用来促进性生活促进感情发展。我这样解释你听懂了吗？”

洛老师一鼓作气没有停顿。

很好，庚子濯点头了，他明白了！

这一趴过去了……并没有。

下一秒，认真的学生提问：“童童，什么是性生活？”

呵。

洛老师怀疑人类是故意的。

“童童……我是不是……问了什么不该问的问题？”

又来了又来了，人类的眼睛微睁自下而上看他，头顶的碎发有两缕飘到眉心间，增加三分脆弱感，眼睛里小心翼翼的关切和不知所措，可怜又无辜。

他家小濯怎么可能是故意的！

他能懂什么，他的健康课还是唐医生给上的，不懂这些很正常啊。

洛老师深吸一口气，认命解释：“性生活，就是指用这个和你的伴侣，进行繁衍行为。不准问我繁衍行为是什么，我教过你。”

“我没想问，我只是不理解，这个行为，为什么要两个人一起做？”

“我帮你的时候你不也更兴奋？”

这到底有什么好问的？平时庚子濯好像也没那么爱打破沙锅问到底啊。

“所以这是情侣才有的专属活动。”庚子濯表情严肃，焕然大悟：“那我以后都要童童帮我，我帮童童也行，我乐意效劳。”

“我知道了，你是来给自己谋福利的。”

洛老师皮笑肉不笑，甩开袖子扭头就走：“想得美。”

人类欲望强烈，怎么想都是他吃亏。

下一刻手腕一股力，他倒回庚子濯怀里。

洛童：……

忘记有牵引绳了。

闷闷的笑透过胸腔传到耳边，耳朵麻麻的，心也麻麻的。

笑笑笑，就知道笑，一天到晚也不知道傻乐什么！

“童童。”成年男子磁性清润的声音贴着他，耳朵都叫热了。

“童童童童童童，一天到晚就知道童童，什么事又不说！”

一双凤眼瞪回去，洛童也不明白自己为何如此暴躁，就想逃离现场，冷静冷静。

庚子濯还在笑，肆意的少年，眉眼弯弯全是他，越来越大的他。

羽毛般轻盈的吻落到洛童唇上，他的人类跟他说：“我错了，童童，不要生气，我给你亲。”