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第35章 第 35 章

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全国大赛结束的那个晚上,明里就开始思考一个问题。到今天烟花也已经放完,她还未得到答案。明里把手机放在石阶上,抬起头看着天空。神奈川的夜空有很多星星。她穿越前住的城市看不到星星,灯光太亮了,空气太浊了,天空永远是一种暧昧的橘灰色。但神奈川不一样,海风把云吹得很薄,星星一颗一颗地露出来,像有人在天上撒了一把碎钻石。

她在想一个问题——自己为什么是最强?她不需要训练,不需要努力,不需要任何理由。就像琦玉老师一样,做了三年俯卧撑、仰卧起坐、深蹲和跑步,就秃了,就无敌了。她甚至连俯卧撑都没做,从她接触网球第一天起就是最强的。

“为什么?”她问过自己很多次。为什么是她?为什么是这个世界?为什么是网球?为什么不是篮球、不是排球、不是乒乓球?她喜欢篮球,她一米六三,打不了篮球。她喜欢排球,她跳起来摸不到篮筐。她喜欢乒乓球,但乒乓球不需要“最强”。她偏偏来到了网球王子的世界,偏偏成了网球最强。这不是她选的。

明里低下头,看着自己的手,这只手打败过很多人,这只手没有输过。等她老去离开这个世界,那时候这份力量还在吗?会传递给谁?还是就这样消失?她不知道。

明里把手放下来,放在膝盖上。夜风吹过来,把她的头发吹起来。她在想一个问题——自己到底要做什么?网球世界有自己或者没自己,似乎也没什么区别。立海大没有她,可能不是全国冠军,但也还是亚军。幸村没有她,还是“神之子”。赤也没有她,还是赤也。她只是锦上添花,不是雪中送炭。没有她,所有人还是好好的,还是会在球场上奔跑,还是会在全国大赛上拼搏,还是会笑着庆祝。那她存在的意义是什么?

明里把脸埋进膝盖里。她在想,自己到底要怎么用这份力量。赢了。赢了然后呢?对手走了,下一个对手来了,再赢。赢了然后呢?她不知道。

“姐姐?”赤也的声音从身后传来。明里抬起头,赤也站在门口,手里还拿着那根苹果糖的棍子,眼睛半睁半闭,头发乱得像海带。明里看着他,沉默了片刻。站起来,走到他面前“走吧。睡觉。”“嗯。”

赤也跟在她后面,上了楼,进了自己的房间,躺在床上,把被子拉到下巴。明里站在门口,看着他。

“姐姐,你在想什么?”“没什么。”“你骗人。你每次说‘没什么’的时候,就是在想事情。你想了好几年了。想清楚了吗?”明里沉默了。“没有。”“那继续想。我陪你。你什么时候想清楚了,告诉我。我帮你做。”明里看着赤也,他的眼睛已经闭上了,呼吸变得均匀,他又睡着了,刚才那些话不知道是梦话还是真心话。她站在门口,看了他很久,然后关了灯,轻轻带上了门。

明里回到自己的房间,躺在床上,看着天花板。赤也刚才说“我陪你”。现在时,不是将来时。他已经在陪她了,从出生起就在陪她。她是早出生几分钟的姐姐,他是弟弟。他不会说大道理,不会安慰人,不会在她哭的时候递纸巾,但他会在她睡不着的时候醒来,会在她说“没什么”的时候说“你骗人”,会在她不知道自己要做什么的时候说“我陪你”。这就是赤也。

明里闭上眼睛。她在想,也许自己力量不是用来赢的,是用来保护的。保护弟弟,保护队友,保护她不想失去的人。也许不是为了征服世界,打败所有人,成为传说。是守护。守护她的小世界——赤也、幸村、光、立海大的大家。她的力量不需要用在别的地方,用在他们身上就够了。能让大家少一些遗憾,就够了。

明里在那片星光中闭上了眼睛,嘴角弯着一个小小的弧度。不是故意的,是忍不住的。

第二天明里想她要训练赤也。不是教他打球——她教不了他打球。她的网球没有技巧,没有战术,没有可以传授的经验。但她能教他别的东西。比如——不要在比赛受到刺激时靠消耗自身来迅速提升自己当下的状态。虽然从小到大有姐姐压着赤也一直到全国大赛才出现恶魔型态,他会进入一种“红眼”状态——眼睛充血,呼吸变重,每一球都往死里打。速度变快,力量变强,角度变刁,对手会被他压制。但代价是什么?体力的急速消耗,判断力的下降,赛后的虚脱、头痛、恶心、几天缓不过来。他不是在打球,是在拼命。

这不是热血,这是自毁。他的身体在用一种不可持续的方式爆发,每一场这样的比赛都在消耗他的未来。他的膝盖、脚踝、手腕、腰背,都会在几年后、十几年后找他算账。她不能让他继续这样了。

九月的第三个周末,赤也坐在客厅的茶几前吃泡面。头发还是湿的,刚训练回来。

“赤也。”“嗯?”“你每次比赛,为什么会进入‘红眼’状态?”“因为想赢。”“除了想赢呢?”“因为对手太强了。正常打打不过,所以要变身。”“变身?”赤也抬起头,嘴角还挂着面条。“嗯!变身!像超级赛亚人一样!”明里看着他,沉默了片刻。

赤也放下了筷子。“姐姐,你今天怎么忽然说这个?”“因为我想训练你。”“训练我?你教我打球?”“不是打球。教你控制自己。”“控制什么?”“控制你的‘红眼’。不是不让你用,是让你学会在必要的时候用,用完了能收回来。不是被它控制,是控制它。”

赤也看着她,沉默了很久。“那做完之后,我会变强吗?”“会。不是‘会变强’,是‘不会变弱’。”

赤也想了想。“好。”

明里想训练赤也,但她不知道从哪开始。所以她在网球部活动之余开始看书。看网球入门训练、网球取胜基本方法、青少年体能训练指南、运动心理学基础。她坐在部活室的角落,手里拿着一本《网球:从入门到精通》,表情和看漫画时一模一样——平的,但眼睛是认真的。

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